Neuer Wecker

Posted by André Naumann • Saturday, April 24. 2010
Sich vom Handy wecken zu lassen geht zwar und dank Windows Mobile sogar jeden Tag zu einer anderen Zeit, aber so richtig Stil hat das nicht,
also musste ein "richtiger" Wecker her und nach der ganzen SMD-Löterei am Hubschrauber kam dieses verdrahtete Modell gerade recht..

Bilder vom Betrieb gibts dann, sobald der Fehler gefunden ist, warum das Ding nur "ddddddd" im Display anzeigt :-)



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Alles im Fluss...

Posted by André Naumann • Saturday, March 27. 2010
Endlich weiss ich, wofür Flussmittel beim Löten gut ist.. Bei "normalgroßen" Bauteilen mit Drähten dran reicht eigentlich das bischen, was im Lötzinn mit drin ist.. Bei solch kleinen Teilen:



verdampft der Anteil im Lötzinn aber schneller als man gucken kann.. Wie man aber in Videos wie diesem sehen kann, hilft es ungemein, wenn man von hier:



nach hier:



in nur gut 2 Stunden kommen will.

Mit den Sensoren drauf siehts dann schon ziemlich gut aus:




Beim Umzug der Teile hats dann aber wohl einen Widerstand zerlegt, den es weder bei Reichelt, noch bei Conrad gibt.. Mal gucken, was die Restekiste so sagt.
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Bundesflugscheibendepot HH-Lokstedt

Posted by André Naumann • Sunday, February 21. 2010
Nachdem das Wohnzimmer inzwischen bewohnbar ist und sich auch im Schlafzimmer nur noch mäßig viele
Kartons stapeln gings nun langsam mal ans Arbeitszimmer, wo bisher nur ein Bildschirmarbeitsplatz benutzbar war.

Seit gestern gibts dort auch endlich wieder einen Basteltisch.. Mittlerweile in brauchbaren Ausmaßen, damit
auch mal alle Arbeitsstationen zum Drohnenbau auf einen Tisch passen.. Sind auch nur 2,20m :-)



Erstaunlicherweise scheint auch alles noch zu funktionieren.. Nur vom Höhenmesser bekomm ich keine Werte, aber das kann auch meine eigene Dummheit sein..
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Komische Post

Posted by André Naumann • Friday, February 19. 2010
Gestern kam doch tatsächlich ein riesiger Sack Post aus Großbritannien bei mir an..

Die Sendung von Amazon UK war eigentlich schon längst da, Lesestoff für die Uni
ist eigentlich auch genug da und trotzdem kam so ein Monster hier an:



Und was wars?

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Andern eine Lampan bauen...

Posted by André Naumann • Friday, February 5. 2010
Der Sparwahn bei mir äußert sich offenbar kreativ.. Nach der Sternlampe nach Anleitung aus den Intertubes waren mir zwei baugleiche Lampen zu langweilig und die Sternlampe aus sechs kleinen Lampen würde in der neuen Wohnung wohl bis zum Fußboden reichen..

Also hab ich beim Bohren eine Lampan kaputtgekriegt und aus drei weiteren eine Flurlampe gebastelt, deren Halter noch weiss gestrichen werden will, damit er nicht so auffällt.. Achja.. Etwas Kvartal-Schienenrest vom Aufhängen der Vorhänge hab ich auch gleich verbrauchen können:



Und die Sternlampe hat nun ihren Weg ins Schlafzimmer gefunden, wo ein Not-Deckenfluter fürs Stimmungslicht und die Sternlampe für die brutale Lese- und Ankleidebeleuchtung sorgt:



An der Aufhängung kann man sicher noch was machen, aber eigentlich fehlt da nur eine Zeitschaltuhr, die das Ding morgens um 5:40 anschaltet, damit ich pünktlich zur Arbeit komme.. Wenn ich nicht geblendet vor den Bus laufe.
Last modified on 2010-02-07 23:07
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Spargel, die Dritte...

Posted by André Naumann • Wednesday, January 20. 2010
Spaß mit dem Gesundheitssystem: Hamburg hat zwar ein Autismus-Institut und diverse Fachärzte, aber alle nur für Kinder und Jugendliche. Jetzt hab ich die Wahl zwischen "ewig lange Warteliste" und "hat keine Kassenzulassung und sitzt in Neumünster".

In meinem nächsten Leben spezialisier ich mich auch auf sowas und hab immer gut zu tun.

Immerhin kann mans während der Wartezeit ein wenig weiter eingrenzen:

Your Aspie score: 129 of 200
Your neurotypical (non-autistic) score: 71 of 200
You are very likely an Aspie


http://www.rdos.net/eng/Aspie-quiz.php
Last modified on 2010-01-20 16:48

Günstiger Lampan^WLampenspaß von IKEA...

Posted by André Naumann • Monday, January 4. 2010
Da ich gerade ein wenig mit dem Gehalt haushalten muss, aber trotzdem adäquates Licht(sprich: VIEL davon) hier haben will, direktes Licht aber auch nicht besonders mag, fand ichs prima, bei Instructables eine Bauanleitung für GROSSE Lampen aus günstigen, kleinen LAMPAN-Lampen von IKEA zu finden.. Und bis auf die (noch) schwarzen Kabelbinder sieht das auch schon garnicht verkehrt aus:



Mit 12 Lampans würd ich die auch gern bauen, aber dann reicht das Ding von der Decke bis zum Fußboden, befürchte ich. Die Zeiten, in denen ich Wohnzimmer mit passender Deckenhöhe hatte, die sind leider vorbei.
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Spargel, die Zweite..

Posted by André Naumann • Friday, January 1. 2010
Da lebt man fast 4 Jahre mit einer angehenden Psychologin zusammen und muss erst selbst drauf kommen.
Offenbar hab ich da gerade ins Schwarze getroffen und sollte mal nen Termin machen:

Ähnlich wie Kanner-Autisten haben auch Menschen mit Asperger-Syndrom – besonders Kinder – häufig ein Problem mit Reizüberflutung. Dies kann sich als eine Überempfindlichkeit in den fünf Sinnen, d.h. gegenüber visuellen, akustischen, Geruchs-, Berührungs- oder Geschmacksreizen äußern. Diese Überempfindlichkeit kann bis zu einem „Overload“, d.h. einem Nervenzusammenbruch durch Reizüberflutung führen.


Wer mich kennt wird wissen, dass ich lieber winke als jemandem die Hand zu geben, wer mich genauer kennt weiss, dass ich offenbar übermäßig kitzelig bin, was sich erst legt, wenn ich weiss, was das werden soll.




Ebenso wie autistische Kinder nehmen Kinder mit Asperger-Syndrom nur selten und nur flüchtig Blickkontakt auf. Im Alltag besonders auffällig ist ihr mangelndes Einfühlungsvermögen und ihr Unverständnis für zwischenmenschliche Interaktionen und Situationen. [...] Im englischen Sprachraum bezeichnen viele Menschen mit Asperger ihr Anderssein scherzhaft als „Oops Wrong Planet syndrome“ (deutsch etwa: Hoppla-Falscher-Planet-Syndrom) und drücken damit ihr Gefühl aus, irrtümlich auf einem fremden Planeten gestrandet zu sein, dessen Regeln und Bewohner sie nicht verstehen. Während manche Ärzte, z. B. Gillberg, davon ausgehen, dass Asperger-Autisten mit Gleichaltrigen von vornherein nicht interagieren wollen, haben Betroffene gelegentlich berichtet, dass sie Kontakte zu Gleichaltrigen im Gegenteil inständig wünschen, beim Versuch, solche Kontakte herzustellen, jedoch allzu leicht scheitern.
Hans Asperger hat beobachtet, dass die betroffenen Kinder darüber hinaus auch zur „autistischen Selbstbeschau“ neigen; in Situationen, in denen anderen Kinder selbstvergessen „dahinleben“, stehen Asperger-Kinder sich selbst und ihren körperlichen Funktionen oft (kritisch) beobachtend gegenüber.


Und wieder ein Volltreffer. Ich weiss nicht warum, aber ich kann Leuten nicht lange in die Augen schauen. Ich guck kurz hin, ob die mich noch angucken wenn ich mit ihnen Rede und dann streift der Blick auch schon wieder über Mund, Nase, Ohren. Rein von meinem eigenen Gefühl her muss das für andere echt aussehen als hätt ich irgendwas eingeworfen :-)

Genauso stell ich mein Licht gern unter den Scheffel(und es fühl sich schon falsch an, im Zusammenhang mit mir von "Licht" zu schreiben) und ich geb auch gern entnervt auf, wenn Leuten auf meine Annäherungsversuche scheinbar zu wenig reagieren.


Im englischen Sprachraum wird das Asperger-Syndrom darum umgangssprachlich auch als „Little Professor Syndrome“ bezeichnet. Die Modulation ist oft monoton und undifferenziert und unterstützt z. B. keine Differenzierung zwischen ernst und humorvoll gemeinten Äußerungen. Oft sind Sprechgeschwindigkeit und die Lautstärke unangepasst oder ungewöhnlich; auch unflüssiges, ruckartiges Sprechen kommt vor.

Viele Kinder und Erwachsene mit Asperger-Syndrom neigen dazu, unablässig und langatmig zu reden, meist über ihr Lieblingsthema, und missachten dabei oft vollständig, ob der Zuhörer an diesem Thema interessiert ist und das Gespräch mitträgt. Einige Autoren halten dieses monologische, egozentrische Reden, in dem sich deutlich die Unempfindlichkeit von Asperger-Menschen für soziale Feinheiten offenbart, für einen der auffälligsten Züge des Syndroms. Weitere Charakteristika sind eine sehr detailorientierte Erzählweise mit Schwierigkeiten, das Wesentliche vom Unwesentlichen zu unterscheiden, abrupte und für den Zuhörer nicht nachvollziehbare Themenwechsel, das Wörtlichnehmen von Redewendungen, die Verwendung von Metaphern und Wortschöpfungen, die nur dem Sprecher geläufig sind, das Festhaften an Formulierungen, die wie auswendig gelernt oder wie aus einem Buch vorgetragen klingen, Selbstgespräche, das Nichterfassen von Nuancen (z. B. Ironie, Necken) und ungenaues Zuhören.


Und noch ein Punkt für die Heimmannschaft.. Ich weiss nicht mehr genau, wie ich als Kind war, aber ich hab mich glaube ich wirklich häufig an der Ausdrucksweise der anderen in der Grundschule gestört. "Gib mir mal das Trinken" ist mir heut noch ein Graus. Dafür red ich selbst meist zu schnell, zu leise und zu undeutlich und ich hab das bisher immer auf meine Vergangenheit geschoben, wo mir niemand zuhören wollte.. Da wollte ich in die kurze Aufmerksamkeitsspanne natürlich möglichst viel Information quetschen und wurde immer schneller und schneller. Beim Tippen und dem Schreiben mit der Hand ist es ähnlich.. Meine Handschrift ist, wenn ich halbwegs geübt bin, wahnsinnig klein, damit ich nicht so oft die Zeile wechseln muss und so eher "im Fluss" bleibe. Genauso kann ich stundenlang über Dinge lamentieren, die mich in dem Moment begeistern, auch wenn die Sachen schon 500mal gesagt wurde. Nach gut 32 Jahren fällt mir das sogar manchmal beim Reden auf und ich brems mich dann selbst. Genauso wie ich wirklich SCHLIMME Langeweile beim Gegenüber mittlerweile auch entdecken kann, nur schläft das Gespräch dann gern ein, weil mir nichts besseres zum Reden einfällt.


Das Interesse an anderen Menschen ist bei Menschen mit Asperger oft begrenzt. Typischerweise haben sie jedoch „Spezialinteressen“, die inhaltlich oder hinsichtlich ihrer Intensität ungewöhnlich erscheinen. Diese Interessen liegen oft in technischen oder naturwissenschaftlichen Gebieten, wie IT, Mathematik, Physik, Biologie oder Astronomie; andere Betroffene beschäftigen sich leidenschaftlich mit Musik oder dem Auswendiglernen verschiedenartigster Fakten. Andere sind leidenschaftliche Sammler, oft ungewöhnlicher Objekte. Viele pflegen im Laufe ihres Lebens mehrere Spezialinteressen, jedoch selten mehr als ein oder zwei zum selben Zeitpunkt.


Nochmal Bingo... Viele Menschen brauch ich nicht um mich herum, einige wenige reichen meist. Dafür bin ich halbjährlich von etwas anderem besessen.. Angefangen vom Radfahren, übers Zelten zum Flugmodellbau, nur um mal die letzten 1,5 Jahre zu nennen.. Und Wissen saug ich auf wie ein Schwamm und seien es nur Kleinigkeiten, die scheinbar nutzlos sind.. Aber mehr Wissen ist ja eigentlich nie verkehrt.



Hans Asperger empfand die Emotionen seiner Probanden nicht als gefühlsarm, sondern eher als von andersartiger Qualität. Die autistische Schriftstellerin Temple Grandin äußerste sich zu ihren Gefühlen. „Meine Emotionen sind einfacher als die der meisten anderen Menschen. Ich weiß nicht, was eine vielschichtige Emotion in einer zwischenmenschlichen Beziehung ist. Ich verstehe nur einfache Emotionen wie Wut, Furcht, Glück und Traurigkeit“. Tony Attwood beschreibt die Emotionalität von autistischen Menschen anhand der Wut. Im Gegensatz zu neurotypischen Menschen, die ihre Gefühle differenziert erleben und ausdrücken, hätten autistische Menschen oft keine Zwischenstufen in ihrer Emotionalität. Gefühle können rasch und intensiv auftreten.


Da haben wohl einige Leute meinen Ein-/Aus-Schalter gefunden :-) Ich kann stundenlang vorm Bildschirm sitzen und nichts Spezielles tun und von jetzt auf gleich stolper ich über irgendetwas Spannendes und bin gleich Feuer und Flamme dafür.. Genauso wie die letzte Freundin, die ich quasi schon beim ersten Treffen nicht mehr gehen lassen wollte.. Das hat sich bis heute nicht geändert, nur sie selbst sah das wohl anders. Ich mach da auch keine Unterschiede.. Dinge sind entweder gut oder schlecht, schwarz oder weiss.. Halbe Sachen gibts hier irgendwie nicht..



Andererseits werden manche Kinder mit Asperger-Syndrom gerade dadurch klinisch auffällig, dass sie ihre Aufmerksamkeit nicht willentlich steuern können (siehe auch exekutive Funktionen) und bei Aktivitäten, die sie nicht selbst gewählt haben – z. B. in der Schule –, in hohem Grade unkonzentriert sind, woraus sich selbst bei hoher Intelligenz erhebliche Lernschwierigkeiten ergeben können.


Dazu muss man eigentlich nichts mehr sagen, das kann man einfach unterschreiben :-)




Menschen mit Asperger-Syndrom können durchaus eine intime Beziehung und eine Ehe oder Lebenspartnerschaft eingehen. Gemeinsame Interessen sowie ähnliche Überzeugungen können ein Zusammenkommen fördern. Frauen schätzen an autistischen Männern oft ihre beruflichen und intellektuellen Fähigkeiten, ihren Sinn für soziale Gerechtigkeit und ihre zuweilen femininen Seiten. Probleme in der Partnerschaft ergeben sich aus der Vernachlässigung der sozialen Kontakte, dem Fehlen von Gesten der Zuneigung und einem Mangel an Aufmerksamkeit.


Genau das ist wohl gerad hier passiert.. Wobei ich nicht von einem "Fehlen von Gesten der Zuneigung und einem Mangel an Aufmerksamkeit" sprechen würde. Das hängt glaub ich stark vom Blickwinkel ab.. Ich meine mich durchaus gewaltig angestrengt zu haben und sehr häufig von meinem eigenen Weg abgewichen zu sein.. Aber das muss ich hier wohl nicht breittreten.







Wohl an der Zeit für nen Arztbesuch...
Last modified on 2010-01-01 12:52

Ein frohes neues Jahr...

Posted by André Naumann • Friday, January 1. 2010
2010 für die meisten, ich bin gerad wieder im Jahr 2000 gelandet..

In 3,5 Jahren mal eben 10 vernichtet. Danke an alle Beteiligten.

Asparagus? Naja, so ähnlich :-)

Posted by André Naumann • Thursday, December 31. 2009
Muss ich mir jetzt Gedanken machen, wenn ich folgendes lese:
Der normale Mensch erreicht durchschnittlich 16 - 17 Punkte bei diesem AQ-Test von Prof. Simon Baron-Cohen. 80% aller diagnostizierten Menschen mit Asperger Syndrom erzielen mindestens 32 Punkte. Auswertung erfolgt online.


Und dann 37 Punkte hab?


http://www.psychotherapiepraxis.at/surveys/test_asperger.phtml


http://www.autismus-in-berlin.de/Abschlussarbeit-Internet.pdf
Last modified on 2010-01-20 16:10

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